F17- Accompagner un adulte dys dans l’emploi
Training created on 6/17/25. Last update on 9/30/25.
Programme version: 1
Programme version: 1
Satisfaction rate of learners
8,5/10
(15 review)
Type of training
Face-to-faceTraining duration
14 hours (2 days)Accessibility
Yes
This training is free.
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F17- Accompagner un adulte dys dans l’emploi
Cette formation vous permettra d'accompagner efficacement les adultes dys dans leur intégration et leur maintien dans l'emploi. Vous apprendrez à identifier les troubles dys, à proposer des aménagements adaptés et à sécuriser l'intégration des personnes dys en entreprise.
Objectives of the training
- Définir et repérer les différents troubles « Dys »
- Identifier les étapes pour sécuriser l’intégration et la pérennisation de l’emploi d’une personne avec un trouble dys en entreprise
- Proposer des aménagements et des outils de compensation dans l’emploi des personnes Dys
Profile of beneficiaries
For whom
- Public interdisciplinaire
Requirements
- Public interdisciplinaire
- Connaissance des publics en situation de handicap et de l’accompagnement à l’emploi
Training content
Jour 1 - Matin
- Accueil-Rappel du règlement de formation Auto-évaluation Avant
- Introduction au sujet des troubles dys
- Identifier les représentations chez les participants
- Distinguer les différents troubles dys
- Expérimenter l’opacité de la langue française
- Identifier les stéréotypes liés aux troubles dys
- Identifier les différentes fonctions cognitives
- Comprendre ce qu’est un trouble neuro développemental
Jour 1 - Après-midi
- Comprendre le fonctionnement cognitif et les difficultés liées à la dyslexie / dysorthographie
- Comprendre le fonctionnement cognitif et les difficultés liées à la dysphasie
- Comprendre le fonctionnement cognitif et les difficultés liées à la dyspraxie / dysgraphie
- Comprendre le fonctionnement cognitif et les difficultés liées à la dyscalculie
- Identifier les situations complexes liées aux troubles dys dans la vie personnelle
- Répertorier les notions essentielles à prendre en compte
- Visualiser le potentiel au-delà des difficultés
- Savoir recueillir les éléments pour approfondir le diagnostic
- Réalisation d’une fiche de synthèse sur chaque trouble dys
Jour 2 - Matin
- Révision des acquis de la première journée (Kahoot)
- Définir les modalités d’adaptation des pratiques professionnelles
- Distinguer les outils et méthodes de compensation
- Mobiliser les aides de l’Agefiph
Jour 2 - Après-midi
- Savoir promouvoir une candidature Dys en entreprise
- Identifier les étapes pour sécuriser l’intégration et la pérennisation de l’emploi d’une personne avec un trouble dys en entreprise
- Être en capacité de réaliser une étude de poste
- Conseiller efficacement un tuteur au soutien d’un jeune
- Recueillir l’avis des participants sur la formation et ses effets sur leurs pratiques professionnelles
- Auto-évaluation après
Teaching team
Expert des Troubles dys chez les adultes en emploi
Monitoring of implementation and evaluation of results
- Autoévaluation sous forme de Quizz ou QCM conçu par le formateur
- Questionnaire de satisfaction à chaud
- Questionnaire de satisfaction froid
Technical and educational resources
- Apports théoriques sous forme de supports ppt, vidéo, audio
- Méthode active avec mise en situation et /ou étude de cas et échange de bonnes pratiques
Quality and satisfaction
Satisfaction à chaud : à l’issue de formation, un questionnaire est soumis aux participants pour mesurer leur niveau de satisfaction sur plusieurs critères. Satisfaction froid : 3 à 6 mois après la fin de la formation, un questionnaire est soumis aux participants pour mesurer l’impact et l’intégration des apports de la formation dans leur pratique professionnelle
Satisfaction rate of learners
8,5/10
(15 review)
Reception capacity
Between 7 and 15 learners
Accessibility
Les modalités d’accès pour les personnes en situation de handicap sont à préciser lors de l’inscription.