F12+F13 - Accueillir un stagiaire Dys en formation et l’accompagner dans son projet professionnel
Training created on 9/12/25. Last update on 10/21/25.
Programme version: 1
Programme version: 1
Satisfaction rate of learners
8,8/10
(9 review)
Type of training
Face-to-faceTraining duration
21 hours (3 days)Accessibility
Yes
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F12+F13 - Accueillir un stagiaire Dys en formation et l’accompagner dans son projet professionnel
Dans le cadre de l’accueil d’un public rencontrant des troubles spécifiques des apprentissages, LADAPT BFC souhaite proposer à différents professionnels de l’établissements des formations intra-entreprises autour de l’accompagnement des publics adultes DYS.
Objectives of the training
- Identifier les troubles « dys »
- Mesurer leurs impacts sur les apprentissages et en situation d'emploi (difficultés et « talents dys »)
- Adapter les méthodes d’accompagnement aux besoins spécifiques des publics concernés
- Consolider les connaissances et bonnes pratiques à mobiliser pour sécuriser l’insertion et le maintien dans l’emploi
Profile of beneficiaries
For whom
- Equipe pluridisciplinaire (formateurs, chargés d'insertion, professionnels du public médico-social)
Requirements
- Aucun prérequis spécifique
Training content
Identifier les troubles « dys »
- Présentation des troubles cognitifs, neurodéveloppementaux et « dys »
- Généralités et définitions des différents troubles avec mises en situation et exemples
- Impacts sur les apprentissages et en situation d'emploi (difficultés et « talents dys »)
Adapter les méthodes d’accompagnement aux besoins spécifiques des publics concernés
- Adaptations et compensations en formation : les règles d’accessibilité des supports (exemple du FALC) les outils numériques de compensation
- Echanges autour des postures et des pratiques à partir d’études de cas : Mise en accessibilité de supports pédagogiques
Consolider les connaissances et bonnes pratiques à mobiliser pour sécuriser l’insertion et le maintien dans l’emploi
- Conseil aux entreprises : (Promotion de profil, sensibilisation de l’employeur, conseiller le tuteur, sensibilisation du collectif de travail)
- Etapes pour sécuriser l’insertion et la pérennisation de l’emploi en entreprise
- Présentation des compensations et de l’accessibilité du poste de travail
- Retour sur l’élaboration d’un support accessible. Entrainement avec des mises en situation et des études de cas
Teaching team
Formateurs spécialisés dans les troubles DYS
Monitoring of implementation and evaluation of results
- Autoévaluation sous forme de Quizz ou QCM conçu par le formateur en entrée et fin de formation
- Questionnaire de satisfaction à chaud à l’issue de la formation
- Questionnaire de satisfaction à froid 3 mois après la fin de la formation
Technical and educational resources
- Supports ppt
- Vidéos
- Audio
- Mises en situation
- Etudes de cas
- Echanges à partir des situations et documents apportés par les stagiaires
Quality and satisfaction
Taux de satisfaction des participants de 95%
Satisfaction rate of learners
8,8/10
(9 review)
Reception capacity
Between 4 and 12 learners
Accessibility
Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Nous consulter pour plus d'informations.