F3 - « Troubles Dys en périscolaire, mieux comprendre pour mieux aider »
Formation créée le 03/07/2025. Dernière mise à jour le 27/11/2025.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
8,7/10
(18 avis)
Type de formation
PrésentielDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
Oui
Cette formation est gratuite.
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F3 - « Troubles Dys en périscolaire, mieux comprendre pour mieux aider »
Formation pour mieux comprendre les troubles dys et accompagner les enfants porteurs de ces troubles dans le cadre d’activités périscolaires.
Objectifs de la formation
- Comprendre la notion de trouble et de handicap invisible
- Distinguer les différents troubles dys et leurs comorbidités
- Mesurer leur impact dans les apprentissages et la vie quotidienne
- Accompagner et aider les élèves porteurs de troubles dys dans les activités périscolaires
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Animateurs des temps périscolaires
- aesh
- atsem
- personnel des cantines
Prérequis
Contenu de la formation
Matin
- Présentations- Tour de table
- Introduction et présentation des objectifs de la formation
- Qu’est-ce qu’un trouble : TND, Dys?
- Que sont les troubles Dys : TDLO, TDLE, TNC, TCM, TDA-H
Après-midi
- Impact des troubles dys dans les activités scolaires et quotidiennes
- Pourquoi adapter, quand?
- Comment adapter? Quelques outils en classe et adaptations en périscolaire.
- Conclusion
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Autoévaluation sous forme de Quizz ou QCM conçu par le formateur en entrée et fin de formation
- Satisfaction à chaud : questionnaire soumis aux participants à l’issue de la formation
- Satisfaction froid : questionnaire soumis aux participants 3 mois après la fin de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Apports théoriques sous forme de supports ppt
- Mises en situation
Qualité et satisfaction
Non spécifié
Taux de satisfaction des apprenants
8,7/10
(18 avis)
Capacité d'accueil
Entre 7 et 20 apprenants
Accessibilité
La formation est adaptée pour les personnes en situation de handicap, avec des aménagements spécifiques pour les troubles Dys.